ERASMUS+ est le programme pour l\u2019\u00e9ducation, la formation, la jeunesse et le sport dont s\u2019est dot\u00e9e l\u2019Union europ\u00e9enne. le lyc\u00e9e Jules Ferry \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 accr\u00e9dit\u00e9 Erasmus+ pour la p\u00e9riode 2014-2020. Cette accr\u00e9ditation se prolonge sur la p\u00e9riode 2021-2027.<\/p>\n\n\n\n
ERASMUS+ c\u2019est :<\/p>\n\n\n\n
Un programme qui enrichit le parcours de formation et am\u00e9liore l\u2019employabilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Un programme plus simple dans son utilisation, qui privil\u00e9gie les projets de territoire.<\/p>\n\n\n\n
Un programme innovant qui met en avant la coop\u00e9ration entre acteurs \u00e9ducatifs et \u00e9conomiques.<\/p>\n\n\n\n
Un programme ouvert sur l\u2019Europe et le Monde<\/p>\n\n\n\n
Lien vers le Site Erasmus+<\/a><\/p>\n\n\n\n La section \u00ab financement des mobilit\u00e9s du sup\u00e9rieur <\/a>\u00bb du site ERASMUS+ d\u00e9taille la prise en charge des frais de s\u00e9jour pour les \u00e9tudiants et enseignants. Le lyc\u00e9e pr\u00e9voie une bourse suppl\u00e9mentaire pour les \u00e9tudiants en difficult\u00e9s financi\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n Reconnaissance de la mobilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n Notre \u00e9tablissement s\u2019engage \u00e0 utiliser les documents Europass afin de reconna\u00eetre les r\u00e9sultats obtenus par les \u00e9tudiants et les personnels dans le cadre de leurs activit\u00e9s lors de leur mobilit\u00e9 de stage.<\/p>\n\n\n\n Les \u00e9tudiants sont encourag\u00e9s \u00e0 les mentionner dans la mise \u00e0 jour de leur CV Europass et \u00e0 compl\u00e9ter leur passeport de langues.<\/p>\n\n\n\n De son c\u00f4t\u00e9, l\u2019\u00e9tablissement contacte le Centre National Europass avant la mobilit\u00e9 des participants pour obtenir le document Europass mobilit\u00e9 et ainsi inscrire dans un document officiel sign\u00e9 par le lyc\u00e9e et l\u2019entreprise d\u2019accueil la p\u00e9riode de stage avec les aptitudes et comp\u00e9tences acquises.<\/p>\n\n\n\n Depuis 2017, l\u2019\u00e9tablissement d\u00e9livre le Suppl\u00e9ment au dipl\u00f4me Europass<\/a> sous condition de r\u00e9ussite au Brevet de Technicien Sup\u00e9rieur ; ce document, sign\u00e9 par le chef d\u2019\u00e9tablissement fait mention de la p\u00e9riode de stage effectu\u00e9e en Europe en d\u00e9crivant le programme et en donnant les r\u00e9f\u00e9rences de l\u2019entreprise d\u2019accueil.<\/p>\n\n\n\n Diss\u00e9mination<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dans la section \u00ab International \u00bb de notre site internet, l\u2019\u00e9tablissement valorise les r\u00e9sultats obtenus par les participants \u00e0 la mobilit\u00e9 (reportage, pr\u00e9sentation, articles). Ces publications sont envoy\u00e9es \u00e0 la DRAREIC pour une diffusion acad\u00e9mique (site internet) et aux organes de presse locaux. D\u2019autres moments permettent \u00e9galement la valorisation : journ\u00e9es portes ouvertes, participation \u00e0 des forum d\u2019information sur les m\u00e9tiers (M\u00e9tierama, Salon de l\u2019\u00e9tudiant, …). Toutes ces actions visent \u00e0 promouvoir les programmes mis en \u0153uvre par la Commission europ\u00e9enne <\/a>et le programme Erasmus+<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Les<\/a> documents EUROPASS<\/p>\n\n\n\n Deux documents sont en acc\u00e8s libre et compl\u00e9t\u00e9s par les citoyens europ\u00e9ens :<\/strong><\/p>\n\n\n\n – Le CV Europass pr\u00e9sente ses comp\u00e9tences et ses qualifications efficacement et clairement,<\/p>\n\n\n\n – La lettre de motivation Europass est un outil qui guide les \u00e9tudiants \u00e9tape par \u00e9tape, pour aider \u00e0 cr\u00e9er une bonne lettre de motivation contenant toutes les informations essentielles.<\/p>\n\n\n\n Lors de la cr\u00e9ation du profil Europass, une rubrique \u00abComp\u00e9tences linguistiques\u00bb permet \u00e9galement de renseigner ses comp\u00e9tences en langues. Les \u00e9tudiants et les enseignants sont invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser une auto-\u00e9valuation de leurs comp\u00e9tences linguistiques sur la base du Cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues (CECR)<\/a> et communiquer leurs r\u00e9sultats \u00e0 des employeurs ou des \u00e9tablissements d\u2019enseignement, si n\u00e9cessaire.<\/p>\n\n\n\n Le CV et la lettre de motivation sont \u00e0 cr\u00e9er en ligne directement depuis le site Europass<\/a>.<\/p>\n\n\n\n L\u2019\u00e9tablissement demande aux \u00e9tudiants de r\u00e9diger en anglais leur CV Europass et leur lettre de motivation pour la recherche d\u2019une entreprise d\u2019accueil.<\/p>\n\n\n\n Deux autres documents sont d\u00e9livr\u00e9s par des autorit\u00e9s comp\u00e9tentes en mati\u00e8re d\u2019enseignement et de formation :<\/strong><\/p>\n\n\n\n l\u2019Europass Mobilit\u00e9<\/a> est un document qui permet de pr\u00e9senter les comp\u00e9tences acquises lors d\u2019un stage en laboratoire ou en entreprise dans un autre pays europ\u00e9en, d\u2019une mani\u00e8re simple, coh\u00e9rente et compr\u00e9hensible ; il est mis en place par tout type d\u2019\u00e9tablissement ou organisme d\u00e9sirant valoriser la qualit\u00e9 des parcours de mobilit\u00e9 de leurs enseignants et apprenants.<\/p>\n\n\n\n Le Suppl\u00e9ment au Dipl\u00f4me (Pour les \u00e9tudiants uniquement) est mis en place afin de d\u00e9crire les savoirs et comp\u00e9tences acquis par les titulaires de dipl\u00f4mes de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n Enseignement des langues en BTS<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les \u00e9tudiants re\u00e7oivent un enseignement d\u2019anglais \u00e0 raison de 1 \u00e0 2 heures par semaine (selon le dipl\u00f4me et l\u2019ann\u00e9e d\u2019enseignement). Cet enseignement est ax\u00e9 sur l\u2019acquisition du lexique technique propre \u00e0 chaque formation. <\/p>\n\n\n\n A l\u2019issue de son stage en milieu professionnel en fin de la premi\u00e8re ann\u00e9e, l\u2019\u00e9tudiant r\u00e9dige un rapport de stage, pour lequel il est encourag\u00e9 \u00e0 faire une partie en anglais (r\u00e9sum\u00e9 par exemple). La r\u00e9daction d\u2019une partie en anglais est obligatoire pour le rapport de stage de 2e<\/sup> ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n En 2e<\/sup> ann\u00e9e, lors de la soutenance de stage durant laquelle l\u2019\u00e9tudiant pr\u00e9sente le projet qu\u2019il a men\u00e9, une partie de l\u2019entretien se fait en anglais.<\/p>\n\n\n\n Les exigences linguistiques pour participer \u00e0 une mobilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nous demandons un Niveau B2 du CECR<\/a> (niveau th\u00e9oriquement atteint en fin de classe de Terminale) en tenant compte des possibilit\u00e9s de progr\u00e8s au cours de la 1\u00e8re ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n Des exigences similaires sont attendues pour les personnels candidats \u00e0 une mobilit\u00e9 sortante, sauf pour ceux qui demandent une formation linguistique destin\u00e9e \u00e0 atteindre ce niveau.<\/p>\n\n\n\n Pr\u00e9paration linguistique des participants<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Notre \u00e9tablissement compte dans ses rangs des enseignants motiv\u00e9s et qualifi\u00e9s pour offrir un soutien linguistique en fran\u00e7ais, allemand, anglais, italien et espagnol \u00e0 des \u00e9tudiants ou des personnels d\u00e9sireux d\u2019effectuer une mobilit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Lors des mobilit\u00e9s de stage, Les \u00e9tudiants ont acc\u00e8s \u00e0 la plateforme OLS<\/a> (Online, Linguistic Support) afin de se pr\u00e9parer au mieux. Nous proposons \u00e9galement des s\u00e9ances d\u2019aide \u00e0 la conversation pour le vocabulaire courant en nous appuyant sur les enseignants de Discipline Non Linguistique volontaires pour pr\u00e9parer les \u00e9tudiants au vocabulaire sp\u00e9cifique \u00e0 leur domaine en anglais.<\/p>\n\n\n\n La s\u00e9lection est faite par le comit\u00e9 international du lyc\u00e9e, en accord avec les enseignants r\u00e9f\u00e9rents des formations de BTS.<\/p>\n\n\n\n Les crit\u00e8res retenus pour s\u00e9lectionner les \u00e9tudiants qui partiront faire leur stage \u00e0 l\u2019\u00e9tranger sont :<\/p>\n\n\n\n – \u00c9valuation du CV et lettre de motivation EUROPASS r\u00e9dig\u00e9s en anglais<\/p>\n\n\n\n – Crit\u00e8res vie scolaire (Assiduit\u00e9, Ponctualit\u00e9\u2026)<\/p>\n\n\n\n – Crit\u00e8res d\u2019autonomie dans le travail, l\u2019organisation et l\u2019apprentissage des langues.<\/p>\n\n\n\n – Travail et implication de l\u2019\u00e9tudiant dans sa formation<\/p>\n\n\n\n – Entretiens \u00e9ventuels en anglais avec les \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n Les 3 premiers crit\u00e8res sont consid\u00e9r\u00e9s comme pr\u00e9pond\u00e9rants. Les 2 crit\u00e8res suivants permettent de d\u00e9partager les \u00e9tudiants dans le cas o\u00f9 le nombre de candidatures serait sup\u00e9rieur au nombre de bourses propos\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Les crit\u00e8res retenus pour s\u00e9lectionner les enseignants candidats pour une mobilit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger sont :<\/p>\n\n\n\n – La motivation de l’enseignant, qui est \u00e9valu\u00e9e lors d\u2019un entretien avec le comit\u00e9 international.<\/p>\n\n\n\n – La volont\u00e9 de participer au renforcement de la dynamique internationale et de citoyennet\u00e9 europ\u00e9enne, inscrits comme priorit\u00e9s dans notre projet d\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n En outre, l\u2019enseignant doit d\u00e9montrer que la mobilit\u00e9 demand\u00e9e r\u00e9pond soit<\/p>\n\n\n\n – \u00e0 un besoin en formation linguistique ou disciplinaire<\/p>\n\n\n\n – \u00e0 une initiative visant \u00e0 faire le lien entre l\u2019\u00e9tablissement et le monde professionnel (notamment recherche de partenaires pour les stages des \u00e9tudiants).<\/p>\n\n\n\n Les enseignants candidats \u00e0 une mobilit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger s\u2019engagent \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n – Impulser une dynamique de projet internationale<\/p>\n\n\n\n – Avoir ou pr\u00e9parer la certification \u00e0 enseigner dans les disciplines non linguistiques (DNL) ou \u00e0 s\u2019impliquer dans les Enseignements Technologiques en Langues Vivantes (ETLV).<\/p>\n\n\n\n – D\u00e9velopper des projets en langue vivante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mobilit\u00e9s STS ERASMUS+ est le programme pour l\u2019\u00e9ducation, la formation, la jeunesse et le sport dont s\u2019est dot\u00e9e l\u2019Union europ\u00e9enne. le lyc\u00e9e Jules Ferry \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 accr\u00e9dit\u00e9 Erasmus+ pour la p\u00e9riode 2014-2020. 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Reconnaissance de la mobilit\u00e9 et diss\u00e9mination<\/h3>\n\n\n\n
Europass<\/strong> <\/strong>est un ensemble de documents \u00e9labor\u00e9s par la Commission europ\u00e9enne permettant le suivie et la reconnaissance de ses comp\u00e9tences et qualifications en Europe. Il y a au total 4 documents \u00e0 remplir.<\/p>\n\n\n\nLa pr\u00e9paration linguistique de nos \u00e9tudiants et personnels <\/h3>\n\n\n\n
Crit\u00e8res retenus pour la s\u00e9lection des \u00e9tudiants pour des mobilit\u00e9s de stage<\/h3>\n\n\n\n
Crit\u00e8res de s\u00e9lection pour les mobilit\u00e9s des personnels <\/h3>\n\n\n\n